Tony Savannah est musicothérapeute, agréé par la DRAC.

Ses interventions s'appuient sur la nécessité de l'apprentissage de la musique en milieu scolaire.

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Les thèmes suivants sont abordés : 

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- mise en place de la notion de pulsation,

- approche mélodique de la musique,

- comment la mélodie devient chant,

- accompagner une chanson en formant un groupe de musique, c'est à dire "jouer ensemble",

- monter une histoire qui engloberait la musique, le chant, le théâtre, la danse, l'écriture, le texte (selon le niveau).

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Sont donc mis en évidence : 

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- la prise de conscience du corps, de la gestuelle, 

- l'écoute de l'autre (afin d'être soi-même écouté)

- le jeu ensemble

- la reproduction de la nature

- la créativité dans la discipline qu'exige la musique.

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